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教儿子学英语  

2012-11-07 22:12:58|  分类: 生活里的问题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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经过英语课堂与大树英语的学习,感觉比我们小时候口语好一些,猜单词意思的水平好一些,但是单词量还很少,有点中看不中用的感觉。
10月份中旬开始订了一份《shanghai daily》,探索教小孩看报纸学单词的方法。

挑选看的内容
1. 从重复率高的内容看起,先看第A3版天气预报,再看报纸索引,再看国内新闻的简要新闻

通过几天的观察,发现了一些学习的坏习惯:
1. 喜欢在报纸上乱划
2. 喜欢用红笔写字
3. 害怕查字典,觉得很麻烦
4. 查单词时,不注意复数,不注意时态变化,机械的不动脑筋的查字典
5. 没有记笔记的习惯
6. 不习惯看完后,重新读生词
7. 对于读音对于拼写掌握不太牢固(happy, happen不能区分)

想方法引导他发现坏习惯会导致问题,让他戒除坏习惯,具体如下
1. 对于他喜欢乱划
由于在一篇短文中相同的单词会出现多次,他乱划后,会遮盖住原有的单词,而他不喜欢重复查单词。利用他这个特点,让他找之前的内容。当他发现被乱划后看不清楚了,开始明白不应该乱划
2. 喜欢用红笔写字
在后来使用本子记录后,开始转变的,因为还会划线,当大量使用红笔后,红笔无法再次使用
3. 害怕查字典,觉得很麻烦
提示他查字典(电子词典)是,要上下观察,往往输入前几个字母后,单词已经在列表中显示出来了,只要选择就可以查到单词
4. 查单词时,不注意复数,不注意时态变化,机械的不动脑筋的查字典
让他查,当他查不到后,提示他问题的原因,是复数,时态变化引起的,他开始脑子里多了一根弦,查单词时,先避开这些问题。
5. 没有记笔记的习惯
当生词很多后,他会发现报纸上单词附近没有空白处可以写单词解释与音标,给他一本小本子,就水到渠成了
6. 不习惯看完后,重新读生词
文章要他每句话,每个单词都理解都能解释,他会发现文字背后的奥妙,没有一个字是可以浪费的,感觉到语言和数学一样的奇妙,看文章是一件快乐的事情后,会愿意复习。
7. 对于读音对于拼写掌握不太牢固(happy, happen不能区分)
在他身边,陪他一起看,当出现问题时,及时指出,别放过问题。
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